3 февраля в Уфе девятиклассник открыл стрельбу из пневматической винтовки в гимназии №3 и также взорвал петарду. Пострадавшие были эвакуированы, а сам стрелок задержан. Вопросы о мотивах подростков, совершающих подобные акты, часто приводят к обсуждениям о травле и агрессии в школах.
Травля – один из факторов, но не единственный
По данным психолога Кирилла Хломова, травля, безусловно, влияет на молодежь, но не является единственной причиной. Статистические данные показывают, что лишь 50-60% школьных стрелков имели опыт травли. На основе исследования девяти случаев стрельбы только в четырех можно было найти свидетельства о проблемах с одноклассниками или учителями. Множество факторов могут подталкивать подростков к насилию, включая депрессию, чувство изоляции и давление общества.
Многообразие мотивов нападений
Исследования показывают, что нападения часто являются сложными социальными актами, где подросток стремится «поделиться» своей болью и страхом. Часто нападающий не выбирает конкретных жертв, а это скорее акт отчаяния. Существуют также свидетельства о том, что многие стрельцы планируют свои действия заранее, часто в течение нескольких лет. Часто у них наблюдаются проблемы с эмоциональной регуляцией и самооценкой, что делает их восприимчивыми к агрессии и насилию.
Как распознать потенциального стрелка
Основные знаки, на которые следует обратить внимание педагогам и родителям, включают:
- эмоциональная изоляция и депрессивное состояние
- интерес к насильственным темам и угрозы насилия
