В современном обществе вес стал важным критерием, определяющим восприятие человека. Это не столько вопрос здоровья, сколько мнение окружающих. К сожалению, от неподходящих параметров тела могут страдать дети, и последствия оказываются катастрофическими: плохие оценки в школе могут повлиять на их будущее и выбор профессии.
Эксперимент, показавший результаты
Один из недавних исследований, проведённых в штате Нью-Йорк, стал настоящим открытием. В эксперименте участвовали 133 учителя, которые должны были оценить эссе одного и того же ученика, но с различными фотографиями. Важно отметить, что одно изображение представляло девочку с обычным весом, а другое — с добавленными килограммами.
Объективность педагогов оказалась под вопросом. Там, где учителя видели фотографию с помощью фотошопа, оценка эссе значительно снижалась. Кроме того, они чувствовали необходимость отметить, что такая школьница, вероятно, не совсем ладит с учёбой и нуждается в репетиторах. В качестве оценки такой работы звучали комментарии о том, что девочка старательная, но, к сожалению, «не тянет». В противоположном случае, когда изображение было без изменений, учителя зачастую оставляли положительные отзывы и не обращали внимания на возможные недостатки.
Скрытая предвзятость
Учителя уверяли, что их предвзятость незначительна, и даже оспаривали собственные взгляды. Но факты говорят об обратном: несмотря на то, что они не осознавали своей предвзятости, результаты экспериментальной оценки показывают ухудшение перспектив для учеников с «несоответствующим» весом.
Как последствия этого вмешательства в судьбы детей, они могут начать сомневаться в собственных способностях, отказываться от избранной профессии и сводить свою жизнь к неудачным попыткам. Важно помнить, что оценка leerlingen должна быть независимой от физических характеристик.
Необходимость перемен
Необходимо повышать осведомленность среди учителей о предвзятости и её последствиях. Ожидается, что главной задачей является создание равного образовательного пространства для всех учеников, независимо от веса. Уроки, сосредоточенные на преодолении предвзятости, могут помочь создать более справедливую среду, свободную от стереотипов.
Источником информации послужило исследование: Finn, K.E., Seymour, C.M. and Phillips, A.E. (2019), Weight bias and grading among middle and high school teachers. Br J Educ Psychol.
